Am Dienstag, den 30. Januar 2017, war es echt schwer, so früh aufstehen, denn uns stand ein langer Tag bevor, der für manche gegen 5:00 Uhr begann. Zusammen mit Frau Neumann und Frau Lipowetz ging es in Deutschlands Bankenmetropole, Frankfurt am Main. Nach einer dreistündigen Busfahrt erreichten wir unser erstes Zwischenziel: die Frankfurter Börse. Nicht […]
Read MoreWirtschaft & Politik zum Anfassen
Das Planspiel “POL&IS” der Bundeswehr ist mehr als langweilige Staatstreffen und Regierungsgespräche. Bei dieser Simulation kommt es auf die Teilnehmer an: von den Vertretern der Regierung eines Landes über die NGO’s und Weltpresse bis hin zur Weltbank besitzt jeder einzelne Teilnehmer eine einmalige, spezielle Rolle. Dabei gibt es keinen festen Plan, wohin die Reise der […]
Read More„Ist die soziale Marktwirtschaft noch aktuell?“
Schülerinnen und Schüler der Geschichts- und Wirtschaftskurse arbeiteten im Rahmen einer Projektwoche vom 20.-23.9.2016 gemeinsam an dieser Frage. Themen wie die Entwicklung des Sozialstaates in Deutschland, ökonomische Krisen und der Versuch ihrer Bewältigung sowie die soziale Marktwirtschaft in Zeiten der zunehmenden Globalisierung standen auf der Agenda – wurden klassenübergreifend erarbeitet, dokumentiert und für eine Präsentation […]
Read MorePolitik & Wirtschaft zum Anfassen
Am 13. Juni machten sich 45 politisch interessierte und motivierte Schüler der elften Klasse zum Kloster Banz, in Bayern, auf. Dort erwartete sie ein Wissenserwerb der etwas anderen Art: das Planspiel POL&IS. Nach der Wahl des UN- Generalsekretärs, der Weltbank, der NGO’s (non-governmental organizations), bestehend aus Greenpeace und Amnesty international, sowie der Weltpresse, begann die […]
Read MoreUnterricht hautnah – Schüler erleben Mordprozess am Landgericht Erfurt
Die Vorstellung mit einer Person in einem Raum zu sein, die vermutlich die Schuld am Tod eines anderen Menschen trägt, wirkt für die Meisten unvorstellbar. Diese Vorstellung wurde für die Schüler der damals 10. Klasse Wirklichkeit. Doch nicht nur eine dieser beschriebenen Personen war im gleichen Raum wie die Schüler, sondern gleich vier. Bei diesem Erlebnis […]
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